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AB●UT
喜習建築教育
兒童空間建築教育 專業團隊
我們通過設計環境空間，引導孩子們學習多領域知識，包括建築、結構、藝術、人文和環境規劃。我們期待讓孩子通過實際的立體創作實踐所學，透過動手做將知識內化，同時訓練設計思維以及解決問題的能力。
我們的教學
01
專題式教學
帶孩子以熟悉的生活空間為起點，探究並解決真實存在的問題，讓他們成為自己學習的主導者。
03
發現空間設計背後的需求
換為思考，空間中的設計與規劃可能是為了滿足那些使用者?他們日常使用中會碰到哪些問題?
02
實際走讀場域
實際走訪環境，引導孩子思考日常生活中環境設計的細節。
04
動手創作空間解方
以小小空間設計師的角度思考，如何透過空間設計滿足使用者需求。設計空間與動線，規劃機能與使用，親手實踐對空間的構想。
\ 不只學知識 更練習... /
主動發現問題
設計思考
議題探索
動手創造解方
環境永續
現正開課
2026年1月
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週二
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週四
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週日
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上午10:30
台博館×喜習｜【來・去車站—探索建築】 創作工作坊X展覽教育活動
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下午2:00
國家兒童未來館×喜習｜關了窗，打開心門-親子工作坊
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Day (1/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (2/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (3/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (4/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (5/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (6/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (7/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (8/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (9/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (10/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (11/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (12/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (13/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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Day (14/19)
2026 SDGs建築寒令營｜國小班
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